《朗读者》的成功，是人文精神的回归。一年之后，这股热浪并未止步于舞台，而是在全国掀起了一阵又一阵的朗读热，并出现了一个新奇的东西“朗读亭”。

不知不觉间，同学们发现图书馆的大厅里也立起了一个精致而专业的朗读亭，让大家忍不住小小激动了一番。

独立隐秘的空间里，每个人都可以沉浸在朗读中，感受朗读带来的文字和声音的魅力。

在体验一番后，出版171江灵真表示：“第一次使用感觉自己像上了节目，在迷你KTV唱歌似的，很好玩。”

江莹还提到自己有看过《朗读者》，现在学校提供这样一个场所、设备，感觉很新鲜，朗读亭在锻炼学生自我口才的同时，还可以提高学生朗读的自信心。

就像《朗读者》节目卷首语所说的，“你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。”

当我们声情并茂的念出一篇文字，我们的声音，就和伟大的思想、细腻的感受、绝妙的故事融为一体。文字这个东西，就是这么的神奇，穿透着不知名的情感，安静地封存在那里。而朗读，是表达，是诠释，更是赋予文字新生命的最好方式。

此次我校图书馆引进的朗读亭，设有完整的触摸屏点播朗读系统、专业的朗读设备、丰富的朗读资源和舒适的朗读环境。操作非常简单，朗读亭内的屏幕首页有诗歌、歌曲、散文、文学、经典名著等2万余种可供选择的朗读内容，读者只需点击想要朗读的资源，进入朗读的详细页面，点击“开始朗读”，三秒钟的倒计时后便可以戴上耳机拿起话筒朗读。朗读完成后可以点击“结束朗读”立即试听，也可以通过微信扫码使用手机试听或者分享。

就在今天，小编也是忍不住的去试了试，虽然第一次去的时候，排队的人很多没有轮上很是心伤，但是，我是不会放弃的！

当我走进去的时候，第一感觉是安静、纯粹，在绚丽的灯光和背景音乐的渲染下，我可以尽情在文字中放飞想象，无所顾忌地朗读文章。

话不多说开始试水，唐风宋词、古风雅苑、中外名篇等阅读资源应有尽有，我试着选了一篇熟悉的课文，读着读着就感觉回到了小学时代，声量越提越高，情绪越来越饱满，感觉受到全班瞩目（胸前的红领巾更鲜艳了呢！）